Saturday, April 9, 2011

領航計畫社區親子共讀英語繪本與動畫欣賞課程第二次

行政院研考會及新竹市政府共同規劃的100年度領航計畫之子計畫「社區親子共讀英語繪本與動畫欣賞」課程於本月6日(週三)進行第二次課程。 本次課程,Cayley老師設計了許多有趣的遊戲與活動,並對小朋友介紹一個好故事"We're going on a bear hunt",Cayley老師利用許多聲音與動作引起小朋友的興趣與好奇心,並於故事分享後帶領大家一起去獵熊! Josh老師則是帶大家一起分享介紹家裡的寵物,並播放有趣的動畫影片與小朋友一起討論,與參與的親子們共享美好的時光。

領航計畫商家英語培訓第五次課程

由行政院研考會及新竹市政府共同規劃的100年度領航計畫之子計畫---社區商家機構英語會話培訓課程於4月8日(週五)於本校進行第五次課程。 本次上課內容為練習最後一次課程所將進行的口試及如何介紹商家產品英語會話,參加培訓的學員們都非常的努力,不僅互動非常踴躍,而且亦積極的與外師Brian討論,大家表現均非常的用心與在意最後的成果,最讓大家佩服的是“新竹單車會館”以及“建華米苔目”兩個商家的老闆準備非常充分,率先完成口試並且以流利的英語介紹商品以及產品特色,讓大家佩服讚嘆不已!也證明本活動之意義與成功!

Saturday, April 2, 2011

領航計畫商家英語培訓第四次課程

由行政院研考會及新竹市政府共同規劃的100年度領航計畫之子計畫---社區商家機構英語會話培訓課程於4月1日(週五)於本校進行第四次課程。 本次上課內容為點餐及如何介紹商家產品英語會話,參加培訓的學員們互動非常踴躍,尤其大家在英語情境中心進行小組演練模擬真實英語對話,大家均勇敢開口嘗試及表演,學習的精神非常的高昂有勁!

Thursday, March 31, 2011

新竹市政府100年度領航計畫社區親子共讀英語繪本與動畫欣賞課程開課!

由行政院研考會及新竹市政府共同規劃的100年度領航計畫,在本校陸續展開各項結合社區以及本市英語情境學習中心資源之課程與多元活動。其中為提供社區民眾與學童共同參與及學習英語之機會所規劃的「社區親子共讀英語繪本與動畫欣賞」課程於本月30日(週三)起於本校開課。本項英語繪本親子共讀課程不僅為第一次舉辦,而且希望藉由社區民眾的共同參與,能認同及支持英語生活化的理念,並藉由親子一起學習英語而帶動全家人學習英語的興趣及營造學英語的環境,因此報名參加的親子相當踴躍,更可見本市民眾皆非常重視學習英語的機會。 本活動課程自3月30日起,分別於週三下午國小學童放學後的時間安排,共計辦理十場次,每次三小時。課程內容為英語繪本與動畫導讀,由外籍教師Cayley Louise Conway全程英語教學,Cayley老師教學活潑饒富趣味,頗具好評,以多元教學方式(Q&A討論、分組表演、多元媒體、遊戲、繪畫等)引導學習。課程含教材全為市政府及行政院研考會補助,提供親子免費學習,全程參與課程同學將由新竹市政府頒發證書,表現優良同學亦將獲頒獎狀鼓勵。相信參與的親子們一定能藉此學習的機會共享英語繪本與動畫的趣味與美好的時光。


領航計畫商家英語培訓第三次課程

由行政院研考會及新竹市政府共同規劃的100年度領航計畫之子計畫---社區商家機構英語會話培訓課程於29日(週二)於本校進行第三次課程。 本次上課內容為問路及如何協助外籍人士搭乘交通運輸工具英語會話,參加培訓的學員們互動非常踴躍,尤其進行小組演練模擬真實英語對話,大家均勇敢開口嘗試及表演,學習的精神非常的高昂有勁!更感謝校長為大家準備豆花,學員之一日新體育用品店的老板娘也為大家準備了美味的麵包,讓大家學習起來更認真了!!

Tuesday, March 29, 2011

03-25 商家英文培訓課程 - 第二次

由行政院研考會及新竹市政府共同規劃的100年度領航計畫之子計畫---社區商家機構英語會話培訓課程於25日(週五)於本校進行第二次課程。 由於已經有了第一次上課的經驗,社區商家彼此更為熟悉,上課時氣氛更為活潑。尤其本次上課內容為購物英語會話,參加培訓的學員們互動非常踴躍,向外籍教師提了許多生活英語的問題,包含如何與客人談折扣、減價、特賣、清倉、手工製作、進口商品以及商品特色等,為了讓學員學習更逼真,外師Brian還帶領大家至本校情境教室做購物練習,學員們看見本校情境教室琳瑯滿目的物品,均表示學習起來特別的有趣與豐富,雖然天氣很冷,但是大家學習的精神卻是非常的有勁,更是格外的認真呢!



Wednesday, March 23, 2011

新竹市商家英語培訓課程班起跑!

由行政院研考會與新竹市政府補助的100年度領航計畫之商家英語培訓課程即將於本月22日在本校開始上課。本校在校長、教務處的規劃與推動下,分別拜訪了學區的商家進行宣導與邀請,學校教師與家長亦努力宣傳,希望社區一起動起來學習英語。